Vous avez besoin de concevoir une formation ? Ou vous avez déjà une formation mais elle ne rempli pas ses objectifs et vous souhaitez en améliorer l’impact ? Vous avez des formateurs experts avides d’améliorer leurs pratiques ? Souvent ce qui vous manque, c’est le cadre pédagogique qui fait que tout ça fonctionne vraiment.
POUR QUI ?
Directions, DRH, responsables formation et cadres de santé souhaitant valoriser l’expertise de leurs équipes en la transformant en formations structurées, engageantes et efficaces.
LE CONTEXTE
Améliorer une formation existante, ce n’est pas remettre en question le travail des experts, c’est leur donner les outils pour que leur savoir porte encore plus loin.
Concevoir une nouvelle formation de toute pièce semble coûteux et complexe. En réalité, on part toujours de ce qui existe : vos pratiques, vos protocoles, votre expertise terrain.
Sans cadre pédagogique, les meilleures intentions restent dans les têtes. Avec un cadre adapté, elles deviennent des formations que vos équipes suivent vraiment.
MA MÉTHODE
Qu’il s’agisse d’améliorer une formation existante ou d’en créer une nouvelle, ma démarche est la même : je pars de votre réalité terrain, de vos experts et de vos contraintes.
Mon avantage : 20 ans passés dans les établissements de santé, dont 15 ans en CLCC. Plus de 50 cours en ligne et formations conçues. Je connais votre réalité de l’intérieur, les protocoles, les contraintes et le rythme des équipes soignantes. je ne conçois pas de formation générique, je les co-construit avec vous.
01
Analyse des besoins et de l’existant : ce qui fonctionne, ce qui peut évoluer
02
Définition des objectifs pédagogiques et du dispositif adapté
03
Co-construction des contenus avec vos experts métier
04
Test, ajustements et déploiement
CE QUE VOUS EN RETIREZ
La co-construction renforce la légitimité des formateurs internes et leur adhésion au dispositif.
onstruites à partir de vos situations réelles, elles parlent directement à vos équipes.
On part de ce qui existe, qui est valorisé et renforcé.
TÉMOIGNAGES
Mme Grellier a créé toute une vidéothèque à destination des différentes catégories professionnelles. Elle s’est impliquée dans les scripts et a aidé les demandeurs à toutes les étapes du processus de création. Plus de 600 vidéos sont présentes sur le site d’enseignement de l’Institut.
Pr Frédéric Marchal,
Directeur des enseignements, Institut de Cancérologie de Lorraine, Nancy
Élodie s’est pleinement investie dans la digitalisation des formations et le développement de nouveaux formats pédagogiques innovants, toujours au service de la qualité et de l’accessibilité des enseignements.
Dr Jean-Christophe Faivre
Chef du Département de radiothérapie, Institut de Cancérologie de Lorraine
MES AUTRES OFFRES
Parlons-en : un échange de 30 minutes pour comprendre votre contexte et voir si je peux vous aider.