Les 4 temps d’une séquence en pédagogie active
Vous voulez intégrer des séquences de pédagogie active dans vos formations mais ne savez pas par quoi débuter ? Je vous propose dans cet article mon modèle en 4 temps. Ce modèle est construit à partir du modèle 4MAT de McCarthy qui lui même s’est inspiré des travaux de Kolb sur les styles d’apprentissage. Tout […]
Expertise et posture : ce qui fait vraiment la différence en formation pour un expert métier
Dans beaucoup de formations, la légitimité du formateur repose d’abord sur son expertise métier. C’est souvent le point de départ : bien connaître son sujet, maîtriser les contenus, être capable de répondre aux questions. C’est essentiel ! Mais, dans la pratique, cela ne suffit pas toujours. Quand l’expertise ne suffit plus Il arrive que des […]
